Was ist ein BarCamp? Das wird sehr schön am Beispiel des EduCamps in folgendem Video erklärt: „Was ist eigentlich ein EduCamp“ (3:03min, Ralf Appelt, Julia Methe, Jana Müller): BarCamp und Open Space sind sich sehr ähnlich, insbesondere hinsichtlich der Organisation, der Regeln und der Durchführung. Damit sind sie die beiden „offenen Methoden“, die sich auf … BarCamp – die Unkonferenz weiterlesen →
Webinare sind geeignet, um Wissen im Unternehmen zu verteilen und neues Wissen zu erwerben, ohne dass alle Teilnehmenden an einem Ort zusammenkommen. Insbesondere in während der Corona-Pandemie 2020 haben Webinare (Online-Meetings) eine weite Verbreitung erfahren. Ein Webinar ist ein Seminar, dass zu einem festen Termin online und live über das Internet abgehalten wird. Ein Webinar … Webinar, Online-Seminar, Online-Meetings weiterlesen →
Die Umschreibungen „Storytelling im Wissensmanagement“ bzw. „Narratives Wissensmanagement“ bezeichnen den Einsatz von verschiedenen narrativen Methoden, um a) (implizites) Wissen erfahrener Projektmitarbeiter und Experten zu heben, b) es an Mitarbeiter von Folgeprojekten oder den Nachfolger eines Experten weiterzugeben, sowie c) eine Wissensdokumentation zu erstellen, die das Wissen auch ohne den direkten Wissenstransfer auf ein Projektteam/einen Nachfolger … Story Telling / narratives WM weiterlesen →
Mikroschulungen oder auch Micro Trainings oder Micro Teaching sind kleinteilige Lerneinheiten von max. 15-30 Minuten. Sie eignen sich gut, um Wissen unter den Mitarbeitern weiterzugeben. So können beispielsweise Experten zu bestimmten Themen, regelmäßig ihr „Spezialwissen“ über solche Mikroschulungen weitergeben, um kritisches singuläres Wissen (Wissensinseln) zu vermeiden. Mikroschulungen können Präsenzschulungen sein, aber auch Online-Schulungen (Webinare) oder Lerneinheiten … MikroSchulung weiterlesen →
Umgang mit Fehlern – Fehlermanagement Methoden „Fehler sind gut, wenn man daraus lernt.“ oder „Durch nichts lernt man schnelle, als durch Fehler.“ , sind Aussagen, die logisch und positiv gegenüber Fehlern klingen und das „Fehler zulassen“ – Mantra unterstützen, solange nicht „Tschernobyl“ im Hinterkopf auftaucht. Welche Methoden zum Lernen aus Fehlern gibt es? Wann ist … Fehlermanagement-Methoden weiterlesen →
Vor der Beschäftigung mit dem Wissensmanagement sollten einige grundlegenden Begriffe klar definiert sein. Der folgende etwas längere Text leitet durch verschiedene, aufeinander aufbauende Definitionen und gibt die eine oder andere Denkaufgabe. Es besteht aber auch die Möglichkeit über die Navigation einzelne Definitionen für einzelne Begriffe gezielt anzusteuern. Denkaufgabe: Bevor Sie sich gleich mit zahlreichen Definitionen … Grundlegende Begriffe (Definitionen) weiterlesen →
Eine Community of Practice oder auch Experten-Netzwerk bezeichnet eine Gruppe von Personen, die ähnlichen Aufgaben gegenüberstehen und die das Interesse an einem Thema / definierten Wissensgebiet eint. Im Unterschied zu einer Arbeitsgruppe oder einem Projektteam ist eine Community selbst organisiert und erfüllt einen selbstgewählten Zweck. Sie dient in erster Linie dem Austausch von Erfahrungen und Informationen … Community of Practice + Experten-Netzwerk weiterlesen →
Eine interessante Sammlung und Diskussion zu unterschiedlichen Wissensmanagement-Definitionen findet sich in XING in der DACH KM Gruppe. Die Ergebnisse dieser Diskussion wurden von Boris Jäger im DACH KM – Wiki deutlich übersichtlicher zusammengefasst. „Wissensmanagement ist intelligenter Umgang mit Wissen“ ist meine persönliche Lieblingsdefinition, wenn es darum geht, das Gesamtthema, unabhängig von einem Unternehmen zu definieren. (Dirk … Wissensmanagement weiterlesen →
Dieses Projekt hat das Ziel, ein dauerhaft gepflegtes freies Standardwerk zum Fachgebiet „Wissensmanagement“ zu schaffen. „Standardwerk“ bedeutet, dass diese Website das Thema „Wissensmanagement“ umfassend behandelt, also als interaktives, multimediales, qualitativ hochwertiges „Lehrbuch“ und Nachschlagewerk zum intelligenten Umgang mit Wissen gedeiht und sich darüber zum Standardwerk entwickelt. „Frei“ bedeutet, alle Lerninhalte dieser Site sind frei (CC-BY … Das freie Wissensmanagement – „Standardwerk“ weiterlesen →
Wie kann Wissensmanagement nachhaltig über eine ganzheitliche Wissensmanagement-Strategie in der Organisation eingeführt werden? Leitfragen: Welche Fragen sollte eine Wissensmanagement-Strategie beantworten? Wie könnte eine solche Strategie für meinen Kontext / meine Organisation aussehen? Welche Ziele verfolge ich / verfolgt meine Organisation im Wissensmanagement? Wo liegen potenzielle Handlungsfelder? Wie kann eine solche Strategie für meine Organisation erarbeitet werden? … Modul 2: Wissensmanagement einführen weiterlesen →