MOOCs im Einsatz
mit Anja Lorenz, Technische Hochschule Lübeck, Institut für interaktive Systeme
Wie können MOOCs (Massive Open Online Courses) in Blended-Learning-Konzepten integriert werden, um flexible Lernmöglichkeiten zu schaffen? Nach grundlegenden Konzepten zur Einbindung von MOOCs in Blended-Learning-Szenarien werden konkrete Praxisbeispiele vorgestellt, darunter das Projekt „FutureSkills“, in dem MOOCs erfolgreich zur Erweiterung des Lehrangebots für Studierende genutzt werden. Zudem werden Einblicke in den „Digital Learning Campus“ gegeben, in dem MOOCs an verschiedenen Standorten in Schleswig-Holstein begleitend zu Präsenzveranstaltungen eingesetzt werden, um digitale Kompetenzen zu fördern.
(Dauer: 49:52 min, Präsentation unter: https://kurzelinks.de/wmooc-lorenz)
Index zum Video:
- 00:00 min : Begrüßung
- 01:05 min : persönliche Einführung und Vorstellung
- 01:55 min : Massive Open Online Courses – Einstieg in MOOCs
- 02:56 min : Rückblick / Geschichte / Entwicklungen
- 07:12 min : Futureskills – Projektvorstellung
- 08:07 min : Digital Learning Campus (DLC) – Schleswig-Holstein
- 08:56 min : Wie können MOOCs in andere (Präsenz-)Formate integriert werden?
- 09:59 min : Blended Learning
- 10:35 min : kontrete Integrationsbeispiele: Intro-MOOC, Blended-MOOC, Inter-MOOC, Inverse-Blended-MOOC, Flipped-MOOC, Vorlesungs-MOOC
- 17:38 min : Fazit: Wie kann man MOOCs einsetzen
- 20:56 min : Ausblick
- 22:49 min : Danke, Konraktdaten und Link zu den „Slides“ des Vortrags
- 23:03 min : Beginn Fragen und Antworten
- 23:45 min : Was sind Deiner Meinung nach Kriterien für einen guten MOOC?
- 27:34 min : Wie findet man den passenden MOOC für sich?
- 29:24 min : Wie sind Deine Erfahrungen mit „lokalen Lerngruppen“? Wann und wie funktioniert das?
- 33:08 min : Kennst Du Beispiele zum Einsatz von MOOCs in größeren Unternehmen oder Stadtverwaltungen, oder sogar welche, die MOOCs selber anbieten?
- 37:39 min : Was sind das für Menschen, die MOOCs durchführen? Was sind die Motivationen?
- 44:20 min : Was sind die „lessons learned“ bzw. die Sackgassen aus denen Du über die Zeit gelernt hast?
- 49:32 min : Dank und Verabschiedung